中班社会领域教案《走进消防队》含反思适用于中班的社会主题教学运动当中，让幼儿相识简朴的火灾防范知识，学习简朴的自我掩护技术，让幼儿相识消防队员的事情，造就对消防队员的敬意，生长幼儿的动手能力，快来看看幼儿园中班社会领域《走进消防队》含反思教案吧。幼儿园中班社会领域教案《走进消防队》含反思 运动目的 1 让幼儿相识消防队员的事情，造就对消防队员的敬意。
2. 相识简朴的火灾防范知识，学习简朴的自我掩护技术。 3. 生长幼儿的动手能力。 4. 主动到场运动，体验运动的快乐及乐成的喜悦。
运动准备： 联系消防队，与中队长商量幼儿运动内容 运动历程 (一)出发前老师说明前往的目的地，并提出注意事项。 (二)中队长主持运动。 1、观光消防队(1)沈：小朋侪，我们的房间和你们家里的房间有什么不t-样?幼：房间很整齐，被子叠得像凳子，真洁净、真漂亮。(2)沈：是的，消防员叔叔的房间要整洁、简朴，一些生活物品要自己保管好，衣服要放在床边，有事时可以马上穿好，而且速度要快。
2、先容消防员叔叔的衣服和帽子。沈：你们看，这两套衣服有什么纷歧样?幼：颜色纷歧样。
(1)先容衣服种类：我们消防员的衣服分为两种：：救火的衣服为玄色，救人的衣服为红色。 (2)先容消防车类型(边看边先容)：一种车是放消防队救火的器材及用具的，一种车是让被救出来的伤员休息的。
(3)先容消防工具：在电视里你们看过消防队员救火吗?幼：看过。沈：救火时，他们用到些什么工具?幼：梯子 皮管、灭火器…… (4)先容常用消防毛具。 ①防火罩：是消防员叔叔在救人时，用来掩护自己的。 ②望远镜：可以看到很远的地方另有没有受伤的人。
③三脚架：人掉到井里，可以用三角架把他拉上来。 ④担架：用来把受伤的人转移到宁静的地方。 ⑤撬锁工具：紧迫时撬锁用的。 ⑥防火衣：为了掩护消防员叔叔不被烧到 ⑦水枪：灭火用的。
3、分析归纳引起火灾的原因。沈：在我们的生活中为什么会发生火灾呢?幼：因为有的小朋侪还小，不懂事，喜欢玩火，一不小心就着火了;有的大人吸烟后烟头不灭，随地乱扔也会着火;闪电打雷也可能会引起火灾;家里烧开水时，忘了关煤气灶，也会引火灾;放烟花爆竹时不注意宁静，也会引起火灾……沈：是的，引起火灾的原因许多。
有的是因为人们用火不妥，有的是用电不妥，有的是雷击等自然现象。为了制止火灾，我们要做到不玩火、不玩电，防止火灾。 4、讨论火场逃生自救知识：万一发生火灾该怎么办呢?幼：赶忙逃跑;用水扑灭火;打电话给消防员叔叔•：…，沈：现在叔叔给你们简朴讲讲几种逃生的方法。
(1)一旦身受火灾威胁，千万不要手忙脚乱。匍匐爬行，最好用打湿的毛巾、口罩蒙鼻。 (2)如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲盔 (3)如种种逃生的门路被切断，应退回室内，关闭门窗。
有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势伸张。 (4)如无条件接纳上述自救措施，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
5、幼儿模拟体验火场逃生：幼儿在听到“着火了”警告后，在消防叔叔的领导下每人拿好一条毛巾在水里浸湿后捂在鼻子上，快速匍匐逃离。(凭据幼儿的体现，消防叔叔提出发现的问题和纠正的方法) 6、相识火灾电话“119”。沈：如果你们发现火灾会怎么做?幼：打电话给消防队。
沈：那这里的电话号码你们知道吗?幼：1 19 (三)小结。师：沈叔叔发现小康爱绿幼儿园的小朋侪很智慧，今天学习了许多有关消防的知识，你们回家后把学到的知识讲给爸爸妈妈听，让他们也能明白更多的消防知识，好吗， 运动反思 生命不保，谈何教育，宁静教育必须从小抓起。将孩子们带到消防队实地观光，模拟演习，孩子们受到了深刻的教育。
我们相信，当孩子长大成人，他们一定不会忘记小时候这一次有意义的运动。小百科：“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防息争决人们在生活、事情、学习历程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），固然狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。
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