中班社会领域教案《走进消防队》含反思适用于中班的社会主题教学运动当中,让幼儿相识简朴的火灾防范知识,学习简朴的自我掩护技术,让幼儿相识消防队员的事情,造就对消防队员的敬意,生长幼儿的动手能力,快来看看幼儿园中班社会领域《走进消防队》含反思教案吧。幼儿园中班社会领域教案《走进消防队》含反思 运动目的 1 让幼儿相识消防队员的事情,造就对消防队员的敬意。
2. 相识简朴的火灾防范知识,学习简朴的自我掩护技术。 3. 生长幼儿的动手能力。 4. 主动到场运动,体验运动的快乐及乐成的喜悦。
运动准备: 联系消防队,与中队长商量幼儿运动内容 运动历程 (一)出发前老师说明前往的目的地,并提出注意事项。 (二)中队长主持运动。 1、观光消防队(1)沈:小朋侪,我们的房间和你们家里的房间有什么不t-样?幼:房间很整齐,被子叠得像凳子,真洁净、真漂亮。(2)沈:是的,消防员叔叔的房间要整洁、简朴,一些生活物品要自己保管好,衣服要放在床边,有事时可以马上穿好,而且速度要快。
2、先容消防员叔叔的衣服和帽子。沈:你们看,这两套衣服有什么纷歧样?幼:颜色纷歧样。
(1)先容衣服种类:我们消防员的衣服分为两种::救火的衣服为玄色,救人的衣服为红色。 (2)先容消防车类型(边看边先容):一种车是放消防队救火的器材及用具的,一种车是让被救出来的伤员休息的。
(3)先容消防工具:在电视里你们看过消防队员救火吗?幼:看过。沈:救火时,他们用到些什么工具?幼:梯子 皮管、灭火器…… (4)先容常用消防毛具。 ①防火罩:是消防员叔叔在救人时,用来掩护自己的。 ②望远镜:可以看到很远的地方另有没有受伤的人。
③三脚架:人掉到井里,可以用三角架把他拉上来。 ④担架:用来把受伤的人转移到宁静的地方。 ⑤撬锁工具:紧迫时撬锁用的。 ⑥防火衣:为了掩护消防员叔叔不被烧到 ⑦水枪:灭火用的。
3、分析归纳引起火灾的原因。沈:在我们的生活中为什么会发生火灾呢?幼:因为有的小朋侪还小,不懂事,喜欢玩火,一不小心就着火了;有的大人吸烟后烟头不灭,随地乱扔也会着火;闪电打雷也可能会引起火灾;家里烧开水时,忘了关煤气灶,也会引火灾;放烟花爆竹时不注意宁静,也会引起火灾……沈:是的,引起火灾的原因许多。
有的是因为人们用火不妥,有的是用电不妥,有的是雷击等自然现象。为了制止火灾,我们要做到不玩火、不玩电,防止火灾。 4、讨论火场逃生自救知识:万一发生火灾该怎么办呢?幼:赶忙逃跑;用水扑灭火;打电话给消防员叔叔•:…,沈:现在叔叔给你们简朴讲讲几种逃生的方法。
(1)一旦身受火灾威胁,千万不要手忙脚乱。匍匐爬行,最好用打湿的毛巾、口罩蒙鼻。 (2)如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲盔 (3)如种种逃生的门路被切断,应退回室内,关闭门窗。
有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势伸张。 (4)如无条件接纳上述自救措施,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。
5、幼儿模拟体验火场逃生:幼儿在听到“着火了”警告后,在消防叔叔的领导下每人拿好一条毛巾在水里浸湿后捂在鼻子上,快速匍匐逃离。(凭据幼儿的体现,消防叔叔提出发现的问题和纠正的方法) 6、相识火灾电话“119”。沈:如果你们发现火灾会怎么做?幼:打电话给消防队。
沈:那这里的电话号码你们知道吗?幼:1 19 (三)小结。师:沈叔叔发现小康爱绿幼儿园的小朋侪很智慧,今天学习了许多有关消防的知识,你们回家后把学到的知识讲给爸爸妈妈听,让他们也能明白更多的消防知识,好吗, 运动反思 生命不保,谈何教育,宁静教育必须从小抓起。将孩子们带到消防队实地观光,模拟演习,孩子们受到了深刻的教育。
我们相信,当孩子长大成人,他们一定不会忘记小时候这一次有意义的运动。小百科:“消防”即是消除隐患,预防灾患(即预防息争决人们在生活、事情、学习历程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),固然狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。
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